ECOVET Project

ECVET system for no borders in the green Economy sector, supporting employability, adaptability and European mobility in VET Systems and Labour Market

Molte raccomandazioni dell'UE esortano  i sistemi di formazione professionale dei paesi europei a  migliorare l'occupabilità e l'adattabilità delle persone e ad aumentare la mobilità degli studenti e i periodi di apprendimento all'estero.

Allo stato attuale, la mancanza di metodi condivisi per la valutazione, il trasferimento, la validazione  e il riconoscimento dei risultati dell'apprendimento, la mancanza di flessibilità delle soluzioni di formazione, stanno ritardando la piena integrazione del mercato del lavoro e lo sviluppo del capitale umano, ostacolando lo sviluppo di percorsi di carriera e la massimizzazione delle competenze e capacità acquisite in diversi contesti di apprendimento.

I sistemi di istruzione e formazione professionale nazionali sono tenuti a svolgere un intenso processo di "cambiamento adattivo" per l'adozione di soluzioni di formazione (metodologie comuni per la valutazione/trasferimento/validazione  e il riconoscimento di risultati di apprendimento) compatibili con i dispositivi comunitari.

In particolare nel campo VET si pone il problema di operare una maggiore trasparenza nelle certificazioni per renderle davvero un valido supporto a persone e lavoratori che si muovono, lavorano e studiano in Europa.

Al fine di fornire strumenti per la gestione di esperienze ECVET compatibili, a partire dai risultati della best practise NETWORK,  questo progetto, mira a fare un adattamento e un  trasferimento del quadro metodologico-operativo  precedentemente sperimentato al fine di testarlo in diversi contesti geografici, educativi e settoriali.

In particolare, il trasferimento nel progetto ECoVET è verso il settore della Green economy, in riferimento al profilo professionale denominato "Tecnico per la progettazione e lo sviluppo di sistemi di risparmio energetico" (repertorio del Sistema di Formazione Professionale della Regione Toscana) e il relativo profilo nazionale IFTS ad esso correlato.

Tale profilo ha dimostrato di essere rilevante in tutti i paesi partner in considerazione degli  investimenti in termini di capitali, risorse umane, del coinvolgimento delle parti interessate e dei soggetti principali di istruzione e formazione professionale, sistemi socio-politici e produttivi. Pertanto l'impatto previsto è elevato in termini di ripetibilità in contesti diversi.

I risultati e prodotti attesi sono un tool-kit (ECoVET KIT) contenente:

• Descrizione dei profili formativi in termini di risultati di apprendimento e unità convalidati dal partenariato;
• Quantificazione e attribuzione di punti di credito;
• Definizione di sistemi di verifica di apprendimento;
• Costituzione di  accordi tra le parti per la realizzazione della sperimentazione;